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Comenzamos la capacitación "El rol NoDocente en la gestión y gobierno universitario"

ANDUNA

13 de nov de 2025

A sala llena presentamos el Módulo I: Política sindical universitaria, junto a Mauricio D'alessandro, secretario de organización de nuestra Federación

En el encuentro se repasó la historia, los derechos conquistados y los desafíos actuales del claustro NoDocente dentro de las universidades nacionales. Uno de los ejes centrales fue la importancia de reconocerse como trabajadores y trabajadoras, condición indispensable para fortalecer al sindicato y sostener las luchas en momentos críticos.


Se remarcó que la organización gremial no es un agregado externo a la vida universitaria, sino una parte constitutiva de su historia: desde las primeras estructuras sindicales nacidas en los años treinta hasta la conquista del Convenio Colectivo de Trabajo, fruto del trabajo conjunto entre la FATUN, el Estado y el movimiento obrero organizado. Cada derecho alcanzado —la participación en el Consejo Superior, la representación en los órganos de gobierno, la negociación colectiva— fue resultado de décadas de militancia, debates y unidad.


“Necesitamos que nuestras compañeras y compañeros primero se sientan trabajadores. Sin eso, el sindicato es una caja vacía.”


También se discutió la situación actual del sistema universitario, atravesado por el ajuste presupuestario, el deterioro salarial y los intentos de limitar la vida sindical. Frente a ese escenario, se destacó la necesidad de sostener la unidad, la solidaridad y la participación política dentro de la universidad. Las y los NoDocentes ocupan un lugar clave en la defensa del gobierno universitario: participar de las comisiones, disputar los espacios donde se definen las políticas y consolidar cuerpos de delegados informados y activos.

La charla concluyó con una idea central: ningún derecho está garantizado si no se lo defiende todos los días.



La historia demuestra que la conquista de espacios para los NoDocentes fue posible gracias a la organización colectiva, y que ese mismo camino es el que permitirá enfrentar los desafíos actuales y futuros en la universidad pública.

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